Tino的2005年

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這裡還有持續更新的原因是
娘家媽媽用的電腦不知為何無法觀看網站內容
暫時無法解決下只好兩邊都更新哦！

0923/娃娃車安全

娃娃車事件又一樁！
新聞裡極盡可能的形容，讓我不忍心再看下去

昨天跟網友媽媽討論，怎樣教小朋友注意上下車安全
可是我覺得，拍車窗，拿東西敲，實在都不太能引起別人注意
很多學校的娃娃車都停靠在離教室有一段距離的地方

我在想，應該有那種車內可以按壓的警報器吧？
這樣比較符合小朋友操作

晚上在新聞看到一所在南投的幼稚園
他們就真的自己在車上安裝了這樣的警報器
只要有小朋友被困在車內，他只要拉拉車子裡的警報器
就有警報器的聲音大響，這樣才足以在第一時刻引起別人注意
這樣才是夠安全的防範

問題來了，我們如何能讓學校都重視這個問題
去安裝這費用低廉卻可能能在緊急時刻救小孩一命的救命鈴呢？

雖然叮咚不是坐娃娃車，原因之一也許是我們離學校近
可是平常不坐娃娃車的小朋友也會有校外教學時會坐的到
這個問題應該不止於坐娃娃車的家長需要擔心

應該是大家都要跟校方協調爭取的安全措施

0922/上學的改變

家裡有喜餅的時候，我都會一個一個把包裝拆開放進保鮮盒裡
因為現在的喜餅都過度包裝，小朋友要吃也很不方便
要一直一直幫他開 :P

首先叮咚上學後的改變
(1)飲食習慣跟食量：
　我很滿意他們的菜單，因為很多都是我在家不會煮的
　比如：枸杞絲瓜，蔬菜燕麥粥，銀耳蓮子湯，山藥枸杞雞茸粥....
　叮咚也不挑食，他什麼都吃....
　吃完主餐後跟老師領湯，然後吃水果...
　通常都是老師給多少他就吃多少的

　不過最近覺得他可能吃的不夠，也可能是活動較多容易餓
　每天回家都會喊餓要吃東西，有時剛下課帶他去買個甜甜圈回家，還可以繼續找東西吃，所以他的晚餐已經提前到六～七點，無法跟爸爸一起吃飯了！

　上面餅乾盒的照片，我前一天晚上才替他裝好的，結果昨天下課去愛買買了牛角麵包回來吃掉一整個加一杯麥當勞的柳橙汁（不是小杯的哦），然後加上四分之一盒的餅乾@@"

　還有老師給他的一隻棒棒糖......
　晚餐吃了燒賣（他現在會指定食物耶，好討厭）

　最重要的希望他可以開始長點肉啦～～
　而且他現在總算對食物有點感覺，會說：好香哦！媽媽妳的飯看起來好好吃ㄛ～媽媽這個味道好香好想吃一口哦！

(2)睡眠：叮咚現在還是自己睡他的房間，大約在９點～９點半間上床
偶爾行程太亂的時候會變到10點最晚...
我覺得10點對他來說都太晚，因為他上床還要聽故事說話聊天加上滾來滾去的時間....10點太晚隔天精神不佳

不過他還是常在半夜或早上跑來我們房間，有時候我半夜或早上醒來都會先望一下他房間有沒有燈光，沒有燈光的話我就要看一下我的床下有沒有一個小孩睡地板 :P

因為他以前的床在我床邊吧，所以他習慣跑來地板睡說...
所以我鋪了一個被子跟小枕頭，他半夜或早上醒來就會跑過來睡地板，如果他睡的比較熟他就會在自己房間一覺到天亮～

睡眠這一點是我以前最最最擔心的一點
因為他作息跟我們一樣糟糕，當然是我們害的...
不過現在也因為他上課了，我的作息一下子突然正常許多

(3)生活常規：
”我在學校都是這樣做的”
”我們都要先洗手”
”一定要刷牙”
”我會自己折被子”
他常常在動作當中提到他們在學校是怎麼做的
不過其實他在家裡很放鬆，還沒有把在學校應該做的習慣都帶回家裡，所以他在家還是會亂丟玩具，這個不收那個不收～還是需要媽媽提醒他一下

但是當他說起在學校是怎麼做的時候，表情都好神氣呦！

0922/快樂的回家

今天工作：
開放式數學評量作業發回給家長看（分類的連連看）
創思數學連絡簿
月費單...@@"
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今天早上下雨呢！
還好出門時剛好沒有雨，今天爸爸賴床只我有送他去
送叮咚進教室後看他坐好開始用早餐了我就離開
而且今天約好是五點才接他放學哦！

不過我還是四點半就到了
其實他們的制度都很偏向公立學校，作息也是
所以大部份小朋友都在四點及四點半就回家了
我四點半過去的時候，小朋友已經剩下不多囉～

辰妹妹今天非常開心的跟我介紹她的爸爸
因為今天她的爸爸提早到四點半就來接她呢！
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叮咚看到我就跑出來換鞋，書包還是他現在的隔壁女生芸芸幫他拿出來的，他曾經跟我說過他覺得芸芸很漂亮，我還問他喜歡短髮女生啊？

這幾天他都跟同一個男生玩在一起比較多
我問他為什麼特別喜歡跟小鐘玩呢？
他說因為小鐘很帥啊，從頭到腳都帥哦！
這個形容詞真怪啊，哈哈！不過因此知道目前他覺得漂亮的跟帥的了.....

(1)banana~~banana~~banana!!
　會在家裡唱美語課的歌，還會突然跟我講老師教的單字

(2)上學歌（要先蹲著假裝睡覺）
　起床囉～～～（開始做走路的動作）
　穿衣服，穿褲子，穿鞋子，背書包～上學囉

　冬天的太陽微微笑
　樹上的小鳥啾啾叫
　可愛的寶寶上學校
　快樂的一天開始囉～～～

　（太可愛啦，感動！他終於背起來唱給我聽..cc）

(3)愛的可樂

　他說：媽媽我們來愛的可樂
　　　　一二，一二三
　　　　一二，一二三
　　　　拿一罐可樂，波！！啊～～～～

　　　　（假裝拿一罐然後做開瓶再喝下去的動作）

(4)他昨天突然跟我說：媽媽，柯老師騙我....上次布丁老師給我的糖果我不小心掉到馬桶去了，柯老師說要再給我都沒有....

　很小氣ㄟ，可是柯老師有給他別的糖ㄚ
　所以我就寫在連絡簿上，柯老師再補給他一模一樣的cc
　我是想說，既然他還一直記得老師說的，讓老師做到會好一點

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今天回家吃了三分之二個蔥抓餅，一杯牛奶，餅乾
晚餐後還吃了一包無尾熊餅
心情超好的，今天，講話都一直笑笑笑

還有模仿他目前的好朋友小鐘的鬼臉給我看
跟我說他們兩個玩什麼

0921/五點下課好嗎

今天四點半才去學校接他.....
因為我想應該ok了吧，他最近幾天已經不會在意四點到了沒...

結果偷偷進去看他們在午睡區玩，幾個小男生把大型煮飯組跟紙箱做的櫃子跟小椅子圍成一個小城堡～

我邊偷探頭看邊要跟很多個小朋友講：噓～
不然他們都會叫：XXX你的媽媽來囉～～～

好可愛哦，他跟幾個小男生一起玩的樣子
後來他看到我了，我問他要不要再玩一下下再回家？
他說好啊，可是因為其它的小朋友都跑來跟我說話
所以他也無心玩，跑來一起講

已經不再哭的辰妹妹跟我說她今天帶娃娃，而且她今天也會很早回家哦！她媽媽會來接她～然後她問我可不可以拍她？
我說好啊，結果小朋友們都跑過來也要拍
陳老師就說那大家一起拍，tino回家可以看大家的照片～

所以就變成小朋友的合照了，真可愛！

要回家前叮咚在換室內鞋，突然走出一個小男生跟他說掰掰
然後叮咚就說：他是XX
我說：什麼？？然後跑去看每月身高表的名字～
有時候小朋友雖然知道對方的名字，可是我聽起來還是要猜一下耶，最近他知道的名字愈來愈多哦！我好好奇他們是怎麼交換彼此的名字的呢？？？
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陳老師說他今天午睡只睡一下下，因為他做夢
喊著：這是我的，這是我的
然後就哭醒了.....

我每天去接他的時候都看到陳老師在幫小女生綁頭髮，他們班女生偏多哦！綁起來也不少個耶，而且好會變花樣哦！！每天都不同哦，有一個小女生還說她回家都不想洗頭，因為頭髮很漂亮，哈哈！

今天在學校時問叮咚：明天開始五點才回家好嗎？可以多玩一下（我想他有朋友了，待久一點才玩的痛快）
他居然說：好啊，四點再過一下下就是五點了，很快

哇，所以接下來改五點接他看看囉

他今天早上到學校吃早餐時，是用跳的去跟老師領早餐的耶
除了起床時會有點賴床，這幾天上課是很快樂的了

0920/小班d13-適應了

今日工作：
每週三為玩具分享日，要貼名字貼紙
發放學期行事曆
體能活動表，美語課進度表，電腦活動進度表

今天有趣的事：
(1)早上叮咚的鬧鐘響，他在房間裡立刻大哭！
　mars先生起床過去的時候還說：他被鬧鐘嚇到嗎？
　結果叮咚哭兩聲後說的話是：又要上課了啦

　@___@"

(2)結果今天十點才送他去學校，因為昨晚家裡沒水在修比較晚睡，十點時送他去教室放書包再帶他去B1的體能區，他本來還有點不想上學，他一去有三個女生跑過來圍著他，他就開心的脫了鞋子去放好參加活動..... >
　本來想拍照的，不太好意思 :P

(3)接他放學時，陳老師說：tino你要去逛愛買啦～
　看來他都會跟老師閒聊，以後我們要注意講話了......

(4)他說：我今天跟鐘XX一國然後我們跟郭XX對打
　鐘XX打不過郭XX，只有我打的過他
　後來郭XX使出小絕招，我就倒了，可是很快再站起來！
　（問完後我想他們是假裝打的，沒有真的打到）

(5)老師說明天是玩具分享日，要帶一個玩具去

(6)一拍拍手
　二拍拍胸
　三戳戳繩子啊
　四拉東
　吹喇叭ㄚ吹喇叭，叭叭叭
　（四那一句我聽不懂@@）

(7)今天午睡沒睡著，躺在自己的位置動來動去
　陳老師說我吵到小朋友了～

(8)今天的點心有紅紅的子，老師說要把子吐出來才可以
　（沒錯，今天的點心是紅棗蓮子湯）

(9)今天體能課我跟佳X一起拿報紙，然後走走走
　不可以讓球掉下去（看體能活動表覺得他們的活動好有趣）

(10)我今天換去蘋果桌了呦！我們今天搬家，換位置了

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因為他每天下課回家都會一直找東西吃，會影響到晚餐，所以我請老師讓他下午的點心多一點，不然他吃完第一份就不會想要再第二份
可是他回家後吃點心零食的量太可怕了@@"

今天接他的時候也是其它的小朋友先來跟我說話
以前叮咚一看到我就衝去拿書包，這兩天不是，是先衝來加入我跟其它小朋友的談話，而且會搶話哦！
今天同時也看到之前哭很久的小女生的媽媽來接她，原來今天她的媽媽跟爸爸同時提早下班四點就來接她了呢，她好開心哦！

0919/小班d12-笑笑

今天下午去接他的時候，他衝上來就說：媽媽我今天只有哭一下下哦！

不過在他衝上來的同時，也有另外三位女生跟兩位男生一起衝上來，我蹲在門口就被他們六個小蘿蔔頭包圍住，叮咚站在我面前想跟我說今天的事情，可是其它的女生一直搶著跟我講話，所以叮咚就用兩手繞住我的脖子然後找機會插話^O^

每次都很晚才能回家的小女生今天給我看她媽媽畫在厚紙板上的時鐘，時鐘上畫著六點，表示六點她的媽媽就會來接她了，不過她這兩天都說她的爸爸五點就會來接她哦！
可能協調過後爸爸可以每天早點來接她回家吧，開心的不得了，也不哭了，不過手上總是帶著那張紙板跟爸爸送她的小玩具～

今天因為接他的時候被小女生包圍，也見識到了當很多個小女生圍在你旁邊時會是怎樣的一個情況，所以我跟叮咚是到了他換好鞋我們走下樓梯時才有時間講話的哩！

在路上他突然說：媽媽，微風小姐耶～
（我們正吹著風）
經過愛買，他說：今天要逛愛買嗎？？
我說：爸爸跟你一樣也下課回家了，他晚上還要上課我們回去跟他玩好嗎？（他當然說好）

然後他說：今天我們去球池玩的時候，我走那個直直的快到的時候有一個人拉了我一下～
我問他：是幫你了一把嗎？因為你快到目的地了所以他拉了你一把？
他說：不是，他幫了我兩把！（因為用兩隻手嗎cc）

回家的時候他玩一玩突然很正經的對著我說：
媽媽，妳說對了...上學真的很快樂
（天啊，你也太正經了，嚇了我一跳）

今天去接他的時候，看到他正在跟其它兩個小朋友拚圖
他們一起研究的模樣真是好可愛！
希望他快點交到好朋友，這樣天天上學都會很快樂了

0918/中秋節的故事

今天是中秋節
所以交代爸爸今天睡前的故事要講中秋節的故事
結果睡覺時，我們三個都擠在叮咚的床上
爸爸說：中秋節就是嫦娥....
叮咚說：等一下，是有一個人射很多的太陽，然後還有這麼多顆所以他就再射一顆，就只剩一顆...然後就不熱了...

哦，他說的是后羿射日的那一部份耶！
原來老師有說過了啊 :P

之前我雖然跟他說過很多三隻小豬的故事，可是他都沒有記起來哦，有一次他回家說老師講三隻小豬的故事，我就跟他說給我聽啊，結果他真是講的好詳細哦！

看來老師的一句話，會比媽媽的三句話還受用哦！ccc

所以，中秋節的故事就此打住，換我們聽他記得的中秋節的故事吧^O^

0917/為什麼？

叮咚最近有很多很多的為什麼....

乳液的瓶子是什麼做的？
塑膠袋是什麼做的？
為什麼車子要換機油？
為什麼快沒有油了要去加油？
為什麼中秋節要烤肉？
為什麼小baby不會走路？
為什麼鞋子會太小？為什麼我的腳會長大？

很多的為什麼，多到我現在要想都想不起來了啦@@"

0916/小班d11-不想掰掰

今天工作：
(1)帶一件大浴巾去當小被子
　因為他午睡會把自己抱在睡袋裡，現在的天氣太熱
(2)下課後去愛買逛街，買無尾熊餅乾
(3)告訴他上五天課放兩天假
　結果這個老師也有教，所以他大概知道
(4)明天是假日，所以今天讓爸爸試試陪睡
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今天早上叮咚仍然是在進教室前後都說他好睏...
最後老師帶他進去鋪睡袋給他睡覺
我跟爸爸在門口，看他就牽著老師的手進去午睡區
頭也不回的......

等了兩分鐘我們在想是不是應該走了？
柯老師出來請我進去跟他說掰掰，因為他不要出來說掰掰
我進去，看到他自己躺在大大的午睡區...
把頭矇在被子裡，抱著我今天帶去的大浴巾...
我拉開他臉上的浴巾，他竟然滿臉的淚...
可是很忍耐的沒有哭出來，我跟他說掰掰，四點來接你哦！

離開前柯老師跟我說，他只是不想跟媽媽分開
所以這兩天到學校都只想躲被子裡，等一下他就會起來吃早餐
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今天下午我超過了四點一點點，才去接他
一樣的是盡量不要被他們班上的小朋友發現我，偷偷摸摸前進
剛好看到他在門口附近玩積木，看起來是用積木做了很長的槍
我打開相機錄影，沒幾秒就被他發現我的手...@@"
他很大聲的說：我的媽媽來了，我的媽媽回來了～

然後把積木收好，拿書包，換鞋子
一臉都是笑哦！

柯老師說他今天很開心，不知道為什麼心情很好
連午睡都睡不著，就躺著休息而已
而且今天下午都沒有一直看時鐘到四點了沒有
我問老師，他覺得不想上課的原因會不會是他不太跟小朋友玩
我還沒講完呢，柯老師說她覺得叮咚可能家裡只有他
所以他習慣跟大人互動，因為他都是找老師互動
不會跟小朋友一起玩或有太多的活動
我覺得柯老師這部份的觀察跟我想的是一樣的

走下樓的時候叮咚說：柯老師送妳一顆愛心哦！

原來是老師在連絡簿上畫了小愛心啊^^
老師寫說：很神氣有自信地點著頭微笑說：我的媽媽一定會來接我的
看來，叮咚是不是之前因為怕我沒去接他啊？才哭....
因為後來放假這兩天有一次他有問我會不會忘記去接他？？
傻瓜，當然不會啊！你是我的寶貝ㄟ
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我說：今天點心是小月餅嗎
他說：對啊，有很多形狀哦！我吃三角形的
（有很多形狀的小月餅？？）
我說：那今天中午的水果是什麼？
他說：就那個啊...久子....綠色的很大顆，要剝開的
我說：那叫柚子吧.....

0915/小班d10-自言自語

我在房間收衣服的時候聽見他在客廳講話
他說：小朋友你要坐哪裡？
　　　坐這裡嗎？
　　　小朋友把手舉起來～
　　　.......

洗澡的時候我在洗浴室的地板，他在玩泡泡澡
他說：乖寶寶，聽音樂，快樂睡～
　　　起床的時候要做運動
　　　才會長大呦！

我問他這是什麼？
他說他們睡覺的時候老師說的 :P

還有他說：是綠色的比較長還是紅色的比較長呢？
　　　　　是綠色的～
　　　　　再拿一個給紅色的，紅色的就會變比較長哦！

這大概是數學課的內容吧！

他還說：Run～～～就是跑
　　　　Stop～～～就是停（還要比停的手勢）
　　　　這是紅綠燈開車的時候用的

0915/小班d10-今天不哭

今日工作：
(1)創思數學連絡簿
(2)填寫餵藥連絡簿
(3)公園玩吹泡泡小禮物
(4)回家洗個泡泡澡玩耍

今天早上送叮咚去學校的時候，他直說好睏
早上出門前先去看鄭醫師，因為他開始咳嗽了
拿好藥到學校請老師餵早午的藥
（小插曲：回家時老師在連絡簿上說叮咚吃藥好勇敢，小朋友都有稱讚他，結果叮咚跟我說他是把藥粉倒到嘴裡然後老師再給他喝水這樣吃的耶，是我沒帶小藥杯的關係嗎？然後他說XX跟XX有給他拍拍手鼓勵）

進教室後他又揮手要我陪他進去吃早餐，等他吃完早餐的時候我跟他說我要去問老師睡袋還有冷氣的問題，因為昨天睡到一半他突然跟我說：上課的時候兩隻手都好冷，所以今天給他帶外套；還有他說睡覺的時候睡袋都會動來動去，這個我聽不懂所以答應他隔天問老師～

柯老師帶他去看睡袋的問題，他就說他很睏想睡覺
所以老師就讓他自己在午睡區睡覺休息，我們道別後就先離開
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中午很想打電話去問，不過想想我們自接的家長都算是有充足的時間跟老師講話了，所以還是沒有打電話過去...

下午四點整我就到學校了，當然是先去工作室跟爸爸領小禮物
我到教室前先在樓梯間遇到柯老師帶坐娃娃車的小朋友下樓，她跟我說：今天進步很多呦，只有剛開始的時候哭一下下

到教室時我偷偷看他在哪裡，可是每次其它的小朋友看到我就會去叫他說他的媽媽來了（真是友愛啊～～）
他看到我來趕快跑去儲藏室拿出那兩顆大汽球（還記得啊？），說一顆是他的一顆是我的，所以要帶回家～

我跟他說我沒有法子一次帶兩顆回家，這樣不知道要放哪裡？
所以最後他選了帶粉紅色那顆回家ㄟ，因為粉紅色是送給我的！哇塞，真感動啊，嗚嗚～～

陳老師跟我說：
今天叮咚早上自己在睡覺，後來他們開始上創思數學的時候
叮咚突然從被子裡鑽出來說：我會我會！
然後就開始跟大家一起上課哦！

真難想像那個畫面ㄟ！
爸爸說應該是他都會，所以他就有興趣想上課
創思老師在連絡簿上勾：踴躍回答
我都覺得她是不是勾錯人啦？？真的是我的小叮咚嗎？

然後今天終於可以再快樂的跟兩位老師還有小朋友說掰掰

在等叮咚拿書包的時候，那個這幾天都哭很久，總是最晚回家的小女生來跟我說話，我說她的頭髮綁的好漂亮哦！老師綁的嗎？

她說：我今天有把飯吃光光（的確我看她很多天早餐沒吃）
　　　我的媽媽說我把飯吃光她就會來接我了
　　　她等一下就會來了
她今天下午沒有哭耶，好乖，要忍耐....
我想他們班的小朋友大概都認識我跟mars先生了...
每天早上去，他們都會跟mars先生玩槍戰@@".......
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回家時他跟著我去幫機車換機油，一路上問了很多問題
比如為什麼車子要換油？我解釋的有點結巴...
然後他突然很專注的看老闆換油的過程，好專心哦！
專心的眼神真迷人.......

在公園跑跳玩吹泡泡之後才回家
回家的時候我說：啊，今天忘記買無尾熊餅乾了！
他說：對啊（這是昨天我們說好的小禮物）
我說：可是今天爸爸有送你小禮物了，明天再買好嗎？
他說：好啊，今天有吹泡泡的了

我不知道用小禮物來獎勵他算好還是不好，不過我了解他的個性是如果他無法接受的話，你用他再愛的東西來收買他都沒有用，所以我們還是儘量跟他聊天的時候讓他知道上學是一定要的過程，回家後我們還是會陪他玩他想要玩的...

前兩天他都會常說不想上學，上學不好玩
因為他認為我們讓他上學是因為好玩，去除了好玩這一點他應該就不用上學了，可是我很明確的跟他說我不喜歡他這樣說話..

今天我跟他說：明天星期五，再來就放兩天假哦！
他說：我知道，上五天放兩天～
我說：那星期一開始又要上課哦！
他說：好.....那上完還可以放假嗎？
我說：你每天下課都是放假啊，可以去你想去的地方

再加油

0914/小班d9-哭慘了

昨日工作：
(1)每月的量身高&體重
(2)蟯蟲檢查

今日對策：
(1)９點上床抱抱睡覺，聊天建立上學的必要性
(2)提早三點接他下課
(3)應他要求去公園及超市（都只去一下他就會要回家了）
(4)爸爸準備了小禮物
(5)下課回家看巧虎上學交新朋友的DVD

今天早上起床婆婆還在我們家(13日來今天要回宜蘭)
昨天放學回家跟阿媽玩，晚上還跟姑姑叔叔玩了快一個小時
才準備睡覺

從昨晚他開始說：我不想上學
我是立刻跟他說：不能說這種話

今天到學校，連換鞋子都不要，就開始哭了
我們在旁邊看，他把早餐吃光了之後開始耍賴要跟我們回家
他說上學不好玩，球池不好玩，老師不好玩
通通不好玩了，他要回家跟媽媽一起玩玩具還有睡覺

我問他要送我的汽球呢？
他跑進去儲藏室拿出兩顆大汽球，看起來是上課用的？？
他就把粉紅色的給我，我試著要跟他交換請他把粉紅色的當媽媽一起上課，他不要....別的小朋友跑來說那是他們大家的汽球他就生氣了....

原本柯老師已經將他帶進去安撫了一下，結果他牽著老師的手走出來發現我們還在就狂哭了起來（應該要立刻回家的，被他看到更慘），這下子哭到在地上踼腳，手腳並用了起來不給老師抱....

猛踼地板，手亂揮的不要老師抱他...
哇哇大叫，眼淚狂流的說要回家要回家.....

一直哭說他要回家，他要跟媽媽一起工作...
那位每天哭說要卡店為的小朋友不哭了
那個媽媽每天要她笑笑說再見的小朋友也不哭了
那個爺爺每天帶來的小朋友也不哭了

現在換他們這一批的了....
一個是他，另外還有兩個女生....
其中一個女生每天都是六點半在晚接教室等媽媽...
老師說有一回女生的媽媽超過六點半還沒來，讓她最後一個還延後走的，所以她很害怕每天都等不到媽媽，所以這幾天到教室就會開始哭到回家　:(

昨晚跟叮咚約好今天要提早接他回家，三點
可是到了教室他又跟我討價還討要兩點，一點
好小子，什麼時候開始知道兩點比三點早了？？
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今天下午還是三點就去接他，早了一個小時...
到教室的時候看見門口掛著：我們在球池
不過裡頭好像有人，應該是午餐前有去球池玩吧
探一下頭看見陳老師在替小女生整理頭髮
我想說剛好不要被其它小朋友看見，不然影響他們的心情

我跟陳老師說我在外面等他們用完點心再接他，今天是一個月一次的生日蛋糕，結果那個每天等媽媽來接的小女生走過來瞄到我了，她還在哭耶～

我看到她轉頭走進去午睡區，原來他去跟叮咚說他的媽媽來了..
我躲在牆後啊，結果聽到叮咚哭的聲音
他跟柯老師說：可是我的媽媽來了啊
我只好蹲在門口跟他說話，他連書包都拿好了要回家 :(
我請他吃完點心再回家，吃了兩片蛋糕，麥茶沒喝就急著要回家了，剛好今天下午沒有特殊課程才這麼早接他

接了他之後他說要去昨天我說的公園
昨天我跟他說以後下課我都帶他去不同的公園玩再回家
然後把爸爸準備的小禮物給他

其實我覺得他上課還是很開心好玩的，因為回家吃點心的時候他都還會表演老師讓點心出現的戲碼，還有玩耍的過程，只是已經開始抗拒要在學校待這麼久吧？？

柯老師也說她說的跟我說的，比如爸爸媽媽要工作要什麼之類的，叮咚都知道，他通通都曉得，他只是想回家...

在早上我是有點心軟想帶他回家，可是回家之後呢？
是不是他以後都不用上學了呢？？
我以前想過如果他真的不適應就算了，不過現在這樣應該還沒到不適應的地步吧？而且他回家並沒有說學校哪裡不好，我想他是開始不能習慣不像在家的自由？？不能看電視？？

應該要再幫助他一段時間去適應
畢竟他曾經在一開始的時候很快樂的上學
我想他可以的　:)

0913/小班d8-上學哭哭

今天早上上學出門時還很正常，不過到了教室...
他就快哭了....不過還是很聽話進去吃早餐
邊吃邊扁嘴，一下哭一下笑（因為爸爸在外面跟他隔空玩槍）
不過還是在哭哭笑笑中把早餐吃光然後把碗收好

可是就哭哭不想待在教室裡

前幾天每天到學校都哭著要打電話的那個小男生
昨天開始因為突然覺得一直哭很沒意思，就決定不哭了...
可是原本一直都很開心的叮咚現在才開始哭 :(

跟他約好今天四點來接他，最後我們還是在老師接手後快快走人，看來我們的新生生活現在才正要開始哩！

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下午四點去接他，因為今天最後一堂是美語課我想會到四點半
我到教室的時候，剛好一個認識的小朋友拿椅子出來上課區放好，我看到他走到走道上好像說著：XXX你的媽媽來了

剛好柯老師經過，跟我說了等一下
後來柯老師抱著他出來的時候，他已經哇哇大哭了　:(

我問他：我今天是第一名來接你的耶，怎麼還哭呢？
這幾次他都是在看到我的時候就哭了.....

今天老師說他中午還是沒睡飽就醒來，然後又傷心了一下
其它的時間都還好，可以跟小朋友一起做活動
不過偶爾會想起來就會傷心一下
回家前依約去了公園，我跟他說阿媽在家裡等他耶
他說：先去公園一下下然後再回家跟阿媽玩

回家後他也都很正常很ok，沒有黏著我，很開心的樣子
也記得今天老師說明天早上要做饒蟲檢查...
老師說她跟叮咚說的話，叮咚都知道，就是因為他都明白所以才壓抑自己的情緒很辛苦.......

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晚上婆婆跟小姑跟叮咚講起上學哭的事情讓我有點小不悅
因為他們會為了安慰他說一些不然不要上學之類的話
這種話他一旦聽過，就會記在腦子裡的

睡覺時他才一直黏我，跟我說了好多遍不想上學
想在家跟媽媽睡覺玩玩具，爬山看電視....
我跟他說今天晚上媽媽陪你睡到天亮，明天乖乖上學
不過他又哭又講的講了好久才睡著

上學對他來說仍然是有趣的，也許真的是開始感受到了跟媽媽分離的時間太久吧！他說他午睡的時候都抱著名牌上我們的照片睡覺！

今天帶他回家時他還突然哇了一聲說忘記拿要送我的汽球
他說他喜歡藍色的，媽媽喜歡粉紅色的
所以他跟老師說粉紅色的要送給媽媽的
我答應他明天早上去教室找，他才說好 :)

可能至少要持續這樣一兩個星期吧
他是個比人家慢反應出來的小孩

他說：我去上學妳在家裡不會傷心嗎？我很傷心耶
　　　你在家裡會想我嗎？我很想妳耶
　　　我好想跟妳在家裡玩.....

我也好想哭哦@@"

0912/小班day7-唉一下

星期五因為發燒請假，六日又回了一趟彰化去
不過叮咚沒有說他不要上學，或討厭上學之類的
所以我們兩個天兵父母還以為很順利呢！

今天早上上學，叮咚好像還沒睡飽
他從昨天八點多睡到早上八點，今天給他睡的比較晚呢
九點到學校還有早餐吃，所以是趕九點前給他送去的

結果呢，他一進教室就癟嘴了.....
然後快要哭了，一直招手叫我進去
我跟他約好四點去接他，他說好...
老師抱他進去洗手拿杯子喝牛奶，我就跟他掰掰直接離開了
（趁他情緒還不到要哭出來的時候趕快走吧）

下午四點去接他，他因為要注意時間看媽媽有沒有來
所以學會認四點鐘@@"

老師說他今天早上沒有哭，一下下就好了
不過中午沒有睡飽，還有半小時午休時間他就起來了
然後他就去跟柯老師說他想要見媽媽，很想媽媽
還拿我放在名牌裡的照片給柯老師還有同學看
還跟老師研究照片跟媽媽本人像不像咧.... >
不過因為午休時間還有半小時他就醒了，而且心情不太好
老師就問他那要不要一起幫老師怪做準備？
他回家跟我說他跟著柯老師準備，幫忙剪貼紙
剪完老師還送他一張哦！

我可以想像他黏著柯老師的樣子，因為今天我去接他的時候
就看到他拉著柯老師的手，然後剛用完點心要拿水杯回去放好
走回位子時看到我，開心的放開老師的手跑過來

然後又哇～的一聲哭了出來
抱著我就說：我好想妳哦～怎麼都還沒有四點

：（

難道他真的是等大家都哭完了，他才要開始哭的那一個嗎？
可是回家又很開心，完全不用哄他，也不會哭鬧說不上學
那這....難道是傳說中的....媽媽一走就完全沒事，媽媽在就哭給你看的新生嗎？

0911/野台戲

這個週末因為大阿姨訂婚，所以我跟爸爸媽媽回彰化阿媽家去玩～

剛好大阿姨訂婚那天
隔壁的國小因為土地公公生日所以辦了平安戲，媽媽說她小時候最愛這個了，因為可以買到很多好吃的東西！

雖然現在賣的東西都不是媽媽小時候喜歡的，可是我看到有賣熱狗就好開心哦！

剛好阿公今年是協辦人之一，所以我們就去跟阿公拿了一百元給我買熱狗還有綿花糖ㄟ～

我開心的用跑的回家去！然後阿公後來還帶我去打彈珠好多次！還有射飛鏢跟看布袋戲，晚上的布袋戲還有煙火耶，嚇了我們一大跳！當然還有巴布巴布可以吃哦！

所以今天一大早起來參加了大阿姨的訂婚之後，中午去吃酒席，下午爸爸帶我去睡午覺的時候我偷跑起來找媽媽玩所以我們去看戲晃來晃去很多次哦！

晚上因為有特效所以我們又跑去看，還好很近走一下就到了
可是我沒有睡午覺所以累的從８點半出門要去坐火車就一路睡到隔天的早上８點才起床呢！

0909/感冒還沒好？

昨天晚上叮咚八點半就說好睏好睏好睏....
抱著就睡著了，可是覺得他的體溫怪怪的...
果然沒過多久他就發燒了　:(

星期一凌晨燒過一次後去看醫生拿藥，吃到星期三共三天都沒事，所以沒有再回去復診，結果過了一個星期四，晚上就又燒起來了～

先給他退燒藥，然後他就一路睡到隔天星期五的早上７點半
他聽到鬧鐘響還想起床上學 @@"
我跟他說他發燒了，我們先去看醫生
如果好了下午再去上學好嗎？他說好～

今天回去看鄭醫師，他詳細的問了我星期一到今天的過程
然後同樣也是喉嚨有點紅但不腫，鼻子耳朵沒問題，肺部聽起來有點痰，我跟鄭醫師說了我的疑惑，因為上次他感冒也是這樣沒有其它的症狀，這樣的時候通常都會只開些許退燒在每次的藥裡吃，這樣不是一直把發燒的情況制住而已？如果是因為其它因素的發燒我們是不是就不能早期發現呢？

所以鄭醫生也同意我的想法，因為這是第五天了
所以他沒有把退燒藥開在三餐的藥包裡，是另外給了我六包
然後三餐的藥方裡他放了針對喉嚨跟肺部有痰的問題，這樣如果吃白包仍然有一直反覆發燒的情況時我們就得去回診或到醫院檢查看看是否有其它因素

回家後吃了白包兩小時沒有自己退燒才給他退燒藥
中午爸爸帶午餐回來給我們時，他剛好睡醒還沒退燒...
可是他食慾超好的跟我說他好餓要吃飯，我就餵他啊，他一個人吃掉半個便當...然後吃飽好像精神就突然好很多，起來玩躺不住了，我就讓他跟我在他的房間裡玩～

等我吃完飯，他就玩的滿身大汗，燒也就退了～
不過還是有點微熱，我想請他再睡一覺，可是他就是睡不著了
倒是我不支倒床，就斷斷續續睡了一下～等我起床他燒早就完全都退了，而且滿身汗～自己一個人在房間玩的很開心

接下來就是繼續吃白包的藥，希望不會再有用到紅包的時候

PS．後來到9月10日星期六都很ok，沒有再發燒，再觀察
　　對了，今天請假一天沒讓他上課
　　柯老師以為他不想上課，才不是～他很想去的呦！
　　昨天的心情不好並沒有影響他上學的意願：）
　　不過他要我每天都四點去接他回家

0909/學寫英文名字

在他房間玩的時候，他拿白紙寫了　T　i　o
當然是因為　n　他不會寫 :P
不過這個很有趣的是，不是我們教他的，是他自己學的
因為他的英文名字筆劃很簡單吧，他自己學來的

他還跟我說 i 上面有一點才對

這個有案外案哦！
比如說我們去吃東西，點兩碗白飯，我畫一個像T的那種標記
他就問我說：下次妳可以寫２，因為我們點２碗白飯
我說：我寫的也是兩碗的意思，因為一襒兩襒這樣代表２

接著新的巧虎教材自動被升為成長版（中班），（之前我訂快樂版），然後這期有注意符號大海報，他看到　ㄒ　，覺得跟　T　很像，這期剛好又有教到　ㄒ　的發音，他就覺得很奇怪～

這就跟他剛開始認數字時，覺得0跟o怎麼長的一樣那麼奇怪～

哈哈！！

0908/蛋包飯

這天放學回來後在日本台看到做小朋友的蛋包飯...
他說他要吃～
我想一下冰箱還有冷凍炒飯跟蛋，是ok的，就去弄～

跟電視上弄的一樣把飯用蛋皮包起來再用蕃茄醬畫上臉
不過力道沒控制好笑容有點怪，哈哈！！

但是呢，小朋友很怪
他們特愛有造型的餐點哦！
不管做的怪不怪，只要有造型都會被吃光的

0908/小班day5-哭了

今天班上哭的小朋友多了好幾個...
一個每天都會哭著要打電話叫媽媽來接他的男生...
一個爺爺送來，前兩天都沒有哭今天一直哭要回家的男生...
一個媽媽送來，前兩天只是很消極坐著不動的女生今天也大哭..

早上叮咚進教室後不想玩，他就自己一個人坐在位子上要等早餐，然後看著坐在他對面的小朋友在哭...終於開始用早餐之後他還是很快的吃光光，然後說他要去午睡區玩...

因為前兩天教室的桌子有改變了位置，所以我們在門口就可以看到叮咚坐著朝門口，因此我們就在門外看不進教室了，等了一下子想說他大概在裡頭玩的很開心那我們就準備走了，我進去跟他說我們要走了，他也沒有太理我...

昨天他還有在窗戶那裡等我們下樓跟我說bye bye，而且他說的是：路～上～小～心～我～愛～你～～～　（^O^）

今天因為陽光很大，窗戶上的百葉拉下來了，但是他也沒有想到要去那裡跟我們再見，所以我也沒有提醒他了～

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下午兩點多，柯老師打電話來
她說話比較慢，害我一直想說是發生什麼事了？
結果她說早上我們離開後，叮咚就有點怪怪的心情不好...
不過他還是有跟著做活動，只是看起來悶悶的

接著午睡起床後，叮咚好像哭了（因為叮咚回家有跟我說他哭了然後柯老師抱抱他去洗臉，不過老師沒有跟我說他哭，所以我猜是午睡後）

柯老師說他有跟叮咚約定好會打電話給媽媽，請媽媽今天早一點準時四點去接他，老師還問他可不可以上完美語課？吃完點心媽媽就會來接他了；回家時叮咚有跟我說他跟老師約定好，等短針到四的時候媽媽就會來接他了

柯老師說今天哭的小朋友比較多，所以情緒會受影響，這個我相信，因為今天有一個小女生她這幾天也都悶悶的但都沒有哭出來，不過今天她看到有兩個男生哭她也忍不住就哭了...

柯老師也說還好叮咚會自己去找她，跟她說他想媽媽，所以還算好處理，而且叮咚也願意跟老師做約定等待，也還會跟著小朋友做活動～

老師說剛上學第一個月，下午如果沒有特殊課程的話可以早一點依他的狀況接他回家沒有關係；我想第一週新鮮感開始過後小朋友會有點情緒開始出現，所以應該也是正常的吧..

所以我打電話跟爸爸連絡，問看看他幾點會回來工作室，因為車在他那裡如果時間橋不好我就自己坐公車過去接他，結果時間是剛剛好，爸爸回到工作室再來接我過去接叮咚剛好四點～

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我們還是先偷偷的過去門口看他在做什麼，結果他跟今天哭的小朋友一起坐在另一區，由一位老師集中在照顧他們幾個，他手上還拿著糖果，看到我們的時候很開心的說：媽媽來了～

然後他走到一半要去拿書包的時候，就站在原地哭了起來.....

我心裡想，原來他也會哭...
我看他每天上學都好快樂，今天卻在看到我們的時候哭的這麼慘，抱他的時候他就緊緊的貼在我的肩膀上，然後跟我說他好想我哦！

跟老師聊了一下才離開，他自己換鞋子，心情好了一大半！

把手上的糖果跟小玩具給我們看，說是今天他抽獎抽到的哦！
我問他要不要出去玩一下啊，他說他想要去新的公園（就是我們舊家改建後的公園），所以我就帶他去公園玩，他玩的很開心，然後吃著老師給的糖果～

他跟我說他睡覺的時候想媽媽，想要跟媽媽一起睡覺
老師有跟他做約定會打電話給媽媽，所以他有乖乖的上課
不過他還是想去上學，我依小瑜媽的方法問他那要不要帶媽媽跟爸爸的照片去上學？想我們的時候可以看一下？

他說好，然後陪我去買東西回家後他就自己選照片再印出來
他選了我們去京都的時候，他幫我跟mars先生拍的照片
他說只要我們兩個人的照片就好，不用有他的

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過了這麼多天他才哭，在看到他突然由笑而哭出來的那一刻也好想跟著哭哦！他還這麼小，心裡的想念心裡的情緒一定讓他很不舒服，可是他好乖，他願意去找老師說，願意跟老師做約定，壓著情緒等我們去，真的好棒！

：）

PS.晚上他說明天要上學，不過他卻又發燒了...